KINDERTAGESSTÄTTE

Bei unserer Arbeit mit den „Kleinsten“ steht für uns die Stärkung der Basiskompetenzen im Vordergrund:

• Persönliche Entwicklung (Selbstwahrnehmung, physische und kognitive Kompetenz)
• Das Erlernen des “Wir” (Verantwortungsübernahme, Teilen mit anderen in der Gruppe, Entwicklung von Werten)
• Lernen wie man lernt (mit allen Sinnen lernen, allein und in der Gruppe)
• Mit Veränderungen und Belastungen umgehen (Resilienzentwicklung)

Getragen von diesen großen Leitlinien, arbeiten wir mit den Kindern in den verschiedensten Bereichen, um alle Sinne zu fordern und alle Fähigkeiten zu fördern. Auch hier orientieren wir uns an den Vorgaben des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans:

• Wertorientierung und Religion
• Soziale Beziehungen und Konflikte
• Sprachförderung und der richtige Umgang mit verschiedenen Medien
• Fragen und Forschen
• Kunst
• Bewegung, Tanz, Rhythmik
• Gesunde Ernährung

Uns ist besonders die Zeit der Eingewöhnung sehr wichtig – detaillierte Informationen zu unserem Eingewöhnungsmodell finden Sie hier.

Krippen ABC

Wann ist die Krippe nochmal geschlossen? Was muss ich tun, wenn mein Kind krank ist und was soll ich mitbringen, wenn mein Kind Geburtstag hat? Es gibt viele Fragen rund um das Thema Kinderkrippe. In unserem Krippen ABC finden sie alles Wichtige – zum Ausdrucken daheim oder auf ihrem Rechner oder mobilen Gerät.  « DOWNLOAD Krippen-ABC »

Tagesablauf

07:00 bis 09:00 Uhr Bringzeit
Die Erzieherinnen empfangen und begrüßen die Kinder morgens einzeln im großen Gruppenraum. Ein kurzer Austausch seitens der Eltern und Erzieherinnen ist hier möglich. Die Kinder haben die Möglichkeit, langsam anzukommen und ihrem spielerischen Bedürfnis in der Freispielzeit nachzukommen.

09:00 Uhr Aufräumzeit
Wir singen ein Aufräumlied, begleitet von einem akustischen Signal (Kinder dürfen Triangel spielen). Danach teilt sich die Großgruppe in zwei Bezugsgruppen auf, in der sich jeweils neun Kinder befinden.

09:05 bis 09:45 Uhr Frühstück und Morgenkreis
In dieser Zeit setzen wir uns an den Frühstückstisch und essen nach einem gemeinsamen Tischspruch. Im Morgenkreis werden die Kinder einzeln mit einem Lied begrüßt. Wir singen, musizieren, spielen und bewegen uns.

09:45 bis 11:30 Uhr Freispielzeit, Kleingruppenarbeit, Spiel im Außenbereich und Wickelzeit
In dieser Zeit können die Kinder eigenständig die Spiele/Spielbereiche innen sowie außen entdecken und auswählen. Ebenso bieten wir gezielte pädagogische Angebote in Kleingruppen an. Vor dem Mittagessen werden die Kinder bei Bedarf gewickelt.

09:05 bis 09:45 Uhr Frühstück und Morgenkreis
In dieser Zeit setzen wir uns an den Frühstückstisch und essen nach einem gemeinsamen Tischspruch. Im Morgenkreis werden die Kinder einzeln mit einem Lied begrüßt. Wir singen, musizieren, spielen und bewegen uns.

11:30 bis 12:00 Uhr Mittagessen
Wir sprechen ein Tischgebet und gehen anschließend zum Mittagessen. Dabei berücksichtigen wir die altersentsprechenden Bedürfnisse der Kinder.

12:00 bis 14:00 Uhr Mittagsruhe
Die Kinder machen sich, mit unserer Hilfe, für den Mittagsschlaf fertig und sammeln sich im Vorraum. Hier holen wir die einzelnen Kinder ab und legen sie entsprechend ihrer Schlafgewohnheiten in ihre Betten.

14:00 Uhr Abholzeit
Ab jetzt können die Kinder gleitend abgeholt werden.

14:00 bis 14:15 Uhr Wickelzeit
Alle Kinder werden nach dem Mittagsschlaf noch einmal gewickelt und ziehen sich an.

14:15 bis 14:45 Uhr Brotzeit
Von Montag bis Donnerstag gibt es noch einmal eine Brotzeit für alle Kinder und etwas zum Trinken.

14:45 bis 16:30 Uhr Freispiel- und Angebotszeit
In der Regel verbringen wir die Zeit nachmittags im Garten oder der Turnhalle. Es finden aber auch in der Gruppe Kreativangebote statt wie z.B. Malen oder Kneten.